Pada hari ini, Rabu, 30 Oktober 2024, Madrasah Ibtidaiyah (MI) Mansyaul Ulum Ganjaran Gondanglegi Malang baru saja melaksanakan Asesmen Nasional Berbasis Komputer (ANBK) tahun ini. Kegiatan yang berlangsung selama 2 hari, yakni hari Rabu dan Kamis, tanggal 30-31 Oktober ini diadakan di Balai Latihan Kerja (BLK) Mansyaul Ulum dengan tujuan mengukur dan meningkatkan kualitas pendidikan dasar yang diselenggarakan di sekolah tersebut.
ANBK diikuti oleh seluruh siswa kelas 5 MI Mansyaul Ulum dengan penuh semangat. Para siswa didampingi oleh guru-guru serta operator sekolah yang berperan penting dalam kelancaran teknis pelaksanaan asesmen ini. Keikutsertaan mereka dalam ANBK menjadi bagian dari upaya pemerintah dalam memantau perkembangan kemampuan literasi, numerasi, serta karakter peserta didik di jenjang pendidikan dasar.
Menurut Kepala Madrasah MI Mansyaul Ulum, Ibrohim, pelaksanaan ANBK ini merupakan salah satu langkah strategis untuk menilai dan meningkatkan mutu pendidikan di lingkungan madrasah. “Kami berharap dengan adanya ANBK, kami bisa mendapatkan gambaran yang lebih jelas tentang tingkat kemampuan siswa kami, sehingga bisa terus memperbaiki metode pembelajaran dan layanan pendidikan di madrasah,” ujarnya.
Guru-guru juga menyambut baik pelaksanaan ANBK ini karena dinilai dapat memberikan masukan terkait kualitas pendidikan yang mereka berikan. Operator sekolah pun bekerja keras memastikan infrastruktur dan jaringan komputer yang digunakan selama asesmen berjalan lancar tanpa hambatan teknis.
ANBK ini merupakan salah satu bentuk evaluasi yang diinisiasi oleh Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan untuk menggantikan Ujian Nasional. Dengan berfokus pada literasi, numerasi, serta survei karakter, ANBK diharapkan mampu memberikan gambaran yang lebih komprehensif terkait pencapaian siswa dan tantangan yang dihadapi dalam pembelajaran.
Dengan pelaksanaan ANBK ini, MI Mansyaul Ulum berharap dapat terus berkomitmen dalam meningkatkan kualitas pendidikan, serta mempersiapkan generasi penerus bangsa yang unggul dan berkarakter.